各二级学院：

为进一步推进心理健康教育工作，营造阳光和谐的校园氛围，引导学生关注心理健康、塑造健全人格，同时提升学生参与心理健康教育的积极性与主动性，活泼心理教育形式、丰富校园文化生活，提高大学生感知自我、调节心理的能力，经学工处心理咨询中心研究，决定举办我校2016年校园心理情景剧表演比赛。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题

你我携手 共同成长

二、参赛对象

全体在校学生

三、选题范围

心理剧要能充分展现主人公及其他成员内心的心理冲突与变化，围绕主题选取大学生在环境适应、人际交往、学习生活、恋爱情感、择业就业等方面存在的心理困惑，通过情景表演形式进行再现，以提高学生心理自助与互助的能力，使学生学会心理调节，减缓心理压力，解决心理问题，为学生提供互助的氛围和平台。

四、评分标准

（一）主题20分：紧扣主题，积极向上，富有有教育与启迪意义，适合大学生表演。

（二）内容20分：发生在大学校园，贴近大学生日常的生活、学习、工作，要能折射出某些心理现象，体现学生的心理世界，健康生动。

（三）方法20分：心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。

（四）演技20分：形象逼真，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动，道具使用恰到好处。

（五）精神15分：态度认真，着装到位，举止大方。

（六）剧本5分：原创剧本得5分，非原创剧本不得分。

五、参赛要求

（一）各二级学院在本分院各班级心理情景剧表演选拔赛的基础上，认真遴选推荐1个优秀作品参加比赛，并于2016年4月15日前将参赛剧目情况（包括剧本题目、编导、指导老师、内容简介、演员等）报送心理咨询中心办公室（图书馆408室）。

（二）参赛心理剧可以采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等多样形式，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。

（三）鼓励原创的心理剧剧本参赛，可以是学生编写，师生共同编写，彩排时须提供完整剧本（电子稿发送至邮箱2210438836@qq.com）。

（四）心理剧演员人数以3—8人为宜，演出时间不超过15分钟，服装道具自备。

（五）各二级学院要注意参赛作品的质量，与以往重复的作品不再参加比赛。

六、奖项设置

本次比赛分设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，对获奖个人颁发证书，对获奖集体颁发奖牌。

请各二级学院高度重视，精心组织，认真落实，充分发挥专业优势，选拔优秀作品参加比赛。

附件：学院校园心理情景剧大赛剧目报名表

学工处心理咨询中心

2016年3月21日